PROYECTO CUCULÍ
NUESTRO | PROYECTO CUCULÍ
Enfoque Constructivista
Entendemos a cada niño y niña como una persona activa, curiosa y protagonista de sus propios procesos de descubrimiento y aprendizaje.
A través del juego, la exploración y la interacción con su entorno, los niños van construyendo nuevas comprensiones a partir de sus propias experiencias, probando, descubriendo, equivocándose y volviendo a intentar.
Desde esta mirada, el rol del adulto es acompañar, observar y generar oportunidades que despierten la curiosidad y favorezcan la exploración. Para ello, ofrecemos ambientes y experiencias que invitan a investigar, hacerse preguntas, buscar distintas soluciones, experimentar y relacionarse con otros.
En Cuculí buscamos que cada niño y niña pueda participar activamente, tomar pequeñas decisiones, desarrollar progresivamente su autonomía y descubrir el mundo a su propio ritmo, contando siempre con adultos disponibles que acompañen sus procesos de manera respetuosa.


Neurociencias
Los primeros años de vida constituyen una etapa especialmente importante para el desarrollo. Durante este período, el cerebro y el sistema nervioso atraviesan cambios significativos que se ven influenciados por las experiencias cotidianas, los vínculos y la calidad de los cuidados que reciben niños y niñas.
Por eso, la presencia de adultos sensibles, disponibles y atentos a sus necesidades físicas, emocionales, sociales y cognitivas cumple un rol fundamental en su bienestar y desarrollo.
En este proceso, los niños y niñas van construyendo vínculos afectivos con las personas significativas de su entorno. Estos vínculos aportan seguridad y confianza, favoreciendo la exploración, la regulación emocional, la interacción con otros y la disposición para descubrir y aprender.
En Cuculí entendemos que acompañar la primera infancia implica ofrecer relaciones afectivas seguras, experiencias respetuosas y ambientes que permitan explorar el mundo con confianza, considerando siempre las características y ritmos de cada niño y niña.
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

En Cuculí buscamos favorecer que cada niño y niña vaya construyendo progresivamente su identidad, reconociéndose como una persona única, valiosa y capaz.
A través de las experiencias cotidianas, el juego, la exploración y la participación, acompañamos el desarrollo de su independencia, confianza, autonomía, iniciativa y capacidad para desenvolverse cada vez con mayor seguridad en distintos espacios y situaciones.
Queremos que los niños y niñas puedan conocerse, expresar sus preferencias, tomar pequeñas decisiones, intentar hacer las cosas por sí mismos y descubrir sus propias capacidades, siempre respetando sus ritmos y características individuales.
Nuestra propuesta de acompañamiento busca reconocer y fortalecer las potencialidades de cada niño y niña durante sus primeros años de vida, integrando experiencias que favorezcan su desarrollo emocional, social, cognitivo y corporal, desde una mirada constructivista y considerando también los aportes de las neurociencias.



NUESTROS GRUPOS

Sala Cuna Menor y Mayor
Dirigido para niños y niñas hasta los 2 años.
Nivel Medio Menor
Dirigido a niños y niñas de 2 años de edad hacia los 3 años.


Nivel Medio Mayor
Dirigido a niños y niñas desde los 3 años hacia los 4 años.
Primer Nivel Transición o Pre-kinder.
Dirigido a niños y niñas desde los 4 años hacia los 5 años.





